Κοινοβουλευτική παρέμβαση προς το Υπουργείο Παιδείας για τον πραγματικό αριθμό των σχολικών μονάδων που διαθέτουν εγκατεστημένο και λειτουργικό AED – Ζητούνται στοιχεία για παραδόσεις, εκπαίδευση προσωπικού και το χρονοδιάγραμμα κάλυψης των σχολείων που παραμένουν χωρίς απινιδωτή
Πόσα σχολεία της Βοιωτίας διαθέτουν σήμερα απινιδωτή; Σε πόσα ο εξοπλισμός έχει πράγματι εγκατασταθεί και είναι λειτουργικός και άμεσα προσβάσιμος; Και, κυρίως, πόσοι εκπαιδευτικοί και εργαζόμενοι γνωρίζουν πώς να τον χρησιμοποιήσουν όταν κάθε λεπτό μπορεί να αποδειχθεί κρίσιμο;
Τα ερωτήματα αυτά φέρνει στη Βουλή ο βουλευτής Βοιωτίας και Τομεάρχης Προστασίας του Πολίτη του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής Γιώργος Μουλκιώτης, ζητώντας από το Υπουργείο Παιδείας συγκεκριμένα στοιχεία για την κάλυψη των δημόσιων σχολικών μονάδων του νομού με Αυτόματους Εξωτερικούς Απινιδωτές (AED).
Με Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ο Βοιωτός βουλευτής επιχειρεί να μεταφέρει τη συζήτηση από τον αριθμό των απινιδωτών που έχουν ανακοινωθεί κεντρικά στο τι υπάρχει και λειτουργεί σήμερα μέσα στα σχολεία.
Το ζήτημα αποκτά ιδιαίτερο ενδιαφέρον μετά τις κυβερνητικές ανακοινώσεις του προηγούμενου διαστήματος. Στις 9 Αυγούστου 2025 το Υπουργείο Παιδείας είχε ανακοινώσει τη διάθεση 10.000 απινιδωτών στα σχολεία της χώρας. Αργότερα, στις 2 Μαρτίου 2026, δημοσιεύθηκε η Διακήρυξη 03/2026 για την «Προμήθεια και εγκατάσταση απινιδωτών σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης».
Η κοινοβουλευτική παρέμβαση εστιάζει πλέον στην εφαρμογή του σχεδιασμού σε τοπικό επίπεδο και ειδικότερα στη Βοιωτία.
Το ερώτημα είναι τι υπάρχει σήμερα στα σχολεία
Ο Γιώργος Μουλκιώτης ζητά αναλυτική καταγραφή ανά σχολική μονάδα και όχι μόνο έναν συνολικό αριθμό συσκευών που έχουν προβλεφθεί ή διατεθεί.
Συγκεκριμένα, ζητά να γνωστοποιηθεί πόσα και ποια δημόσια σχολεία της Βοιωτίας διαθέτουν σήμερα Αυτόματο Εξωτερικό Απινιδωτή και σε ποια από αυτά η συσκευή έχει εγκατασταθεί, βρίσκεται σε λειτουργική κατάσταση και είναι άμεσα προσβάσιμη σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Παράλληλα, ζητά να προσδιοριστούν οι σχολικές μονάδες που εξακολουθούν να μην έχουν τέτοιο εξοπλισμό.
Στην παρέμβασή του θέτει επίσης το ζήτημα του αριθμού των απινιδωτών που έχουν ήδη παραδοθεί και εγκατασταθεί στη Βοιωτία στο πλαίσιο του κυβερνητικού προγράμματος, καθώς και πόσες ακόμη συσκευές προβλέπεται να τοποθετηθούν το επόμενο διάστημα.
Ο απινιδωτής από μόνος του δεν αρκεί
Ιδιαίτερο βάρος δίνεται στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού των σχολείων.
Η παρουσία ενός AED σε ένα σχολικό κτίριο αποτελεί μόνο ένα μέρος της αλυσίδας αντιμετώπισης ενός επείγοντος περιστατικού. Η κοινοβουλευτική ερώτηση θέτει, επομένως, το ζήτημα της εκπαίδευσης εκπαιδευτικών και λοιπών εργαζομένων τόσο στην καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) όσο και στη χρήση του απινιδωτή.
Ο βουλευτής ζητά να πληροφορηθεί πόσοι εργαζόμενοι στα δημόσια σχολεία της Βοιωτίας έχουν ήδη εκπαιδευτεί, ποιοι φορείς ανέλαβαν την εκπαίδευσή τους και αν υπάρχει πρόβλεψη για έναν ελάχιστο αριθμό εκπαιδευμένων προσώπων ανά σχολική μονάδα.
Στο ίδιο πλαίσιο τίθεται και το θέμα της συντήρησης των συσκευών. Η πραγματική επιχειρησιακή ετοιμότητα προϋποθέτει ότι ο απινιδωτής δεν έχει απλώς παραδοθεί σε ένα σχολείο, αλλά βρίσκεται εγκατεστημένος στο κατάλληλο σημείο και διατηρείται σε κατάσταση που επιτρέπει την άμεση χρήση του.
Ζητά τους πίνακες ανά σχολείο
Η παρέμβαση δεν περιορίζεται στην υποβολή ερωτημάτων προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου.
Με την Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων, ο Γιώργος Μουλκιώτης ζητά να έρθουν στη Βουλή οι αναλυτικοί πίνακες και τα διοικητικά έγγραφα από τα οποία θα μπορεί να διαπιστωθεί η κατάσταση σε κάθε δημόσια σχολική μονάδα της Βοιωτίας.
Μεταξύ άλλων, ζητά στοιχεία από τα οποία να προκύπτει σε ποιο σχολείο έχει παραδοθεί ή εγκατασταθεί απινιδωτής, πότε πραγματοποιήθηκε η εγκατάσταση, ποια είναι η κατάσταση λειτουργίας της συσκευής και ποιοι έχουν εκπαιδευτεί για τη χρήση της.
Ζητά ακόμη να γνωστοποιηθούν τα κριτήρια με τα οποία πραγματοποιείται η κατανομή των AED μεταξύ των σχολικών μονάδων, καθώς και συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για όσα σχολεία της Βοιωτίας δεν έχουν ακόμη καλυφθεί.
Από την εξαγγελία στην εφαρμογή
Στον πυρήνα της παρέμβασης βρίσκεται η αντιπαραβολή του αρχικού κυβερνητικού σχεδιασμού με την πραγματική εικόνα που έχει διαμορφωθεί στα σχολεία.
Η τότε ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας, τον Αύγουστο του 2025, έκανε λόγο για διάθεση 10.000 απινιδωτών στα σχολεία της χώρας, με στόχο ένα ασφαλέστερο σχολικό περιβάλλον και παράλληλη ενίσχυση της εκπαίδευσης σε ζητήματα υγείας.
Ο Μουλκιώτης ζητά τώρα να αποσαφηνιστεί πώς αποτυπώνεται αυτός ο σχεδιασμός στη Βοιωτία και ποιο είναι το χρονοδιάγραμμα για την ολοκλήρωσή του.
«Στην ασφάλεια των παιδιών δεν χωρούν ούτε ασάφειες ούτε εξαγγελίες χωρίς αντίκρισμα», αναφέρει σε δήλωσή του ο βουλευτής Βοιωτίας, υπογραμμίζοντας ότι για να είναι ουσιαστική η προστασία δεν αρκεί η τυπική ύπαρξη μιας συσκευής.
Όπως σημειώνει, ο απινιδωτής πρέπει να βρίσκεται στο σημείο όπου απαιτείται, να είναι λειτουργικός και προσβάσιμος, ενώ ταυτόχρονα θα πρέπει να υπάρχει προσωπικό με τις απαραίτητες γνώσεις για τη χρήση του.
Ο ίδιος καλεί την κυβέρνηση να παρουσιάσει συγκεκριμένη εικόνα για τη Βοιωτία, προσδιορίζοντας ποια σχολεία έχουν σήμερα λειτουργικό AED, ποια παραμένουν χωρίς κάλυψη και πότε προβλέπεται να αποκτήσουν.
Η απάντηση του Υπουργείου Παιδείας και, κυρίως, τα αναλυτικά στοιχεία που ζητούνται ανά σχολική μονάδα αναμένεται να δείξουν ποια είναι η πραγματική έκταση της κάλυψης στη Βοιωτία και πόσο απέχει η εφαρμογή του προγράμματος από τον σχεδιασμό που είχε ανακοινωθεί σε εθνικό επίπεδο.
Καρίτσας Χρήστος